A Gestão Escolar Integradora envolve as funções administrativas responsáveis pela organização do funcionamento da escola, que tem como pilares a gestão, supervisão, orientação e inspeção escolar. 

A Gestão Estratégica de Marketing consiste no estudo, desenvolvimento e implementação de ações para atender às necessidades do mercado. Já a Gestão de Pessoas é a área responsável por administrar o capital humano, visando desenvolver competências que levem à cooperação das pessoas para o alcance dos objetivos tanto organizacionais quanto individuais.

A Gestão Pública é a administração por meio de políticas que visam satisfazer interesses da sociedade em áreas como Saúde, Educação, Transporte, Habitação e Cultura. Já a Gestão de Pessoas é a área responsável por administrar o capital humano, visando desenvolver competências que levem à cooperação das pessoas para o alcance dos objetivos tanto organizacionais quanto individuais. 

A História e Cultura Afro-Brasileira é uma área da Educação Básica que visa atender à demanda social de inclusão da história da África, do negro e da Cultura Afro-Brasileira no currículo oficial, bem como abordar conteúdos indispensáveis à compreensão da formação da sociedade.

A História e Cultura Afro-Brasileira é uma área da Educação Básica que visa atender à demanda social de inclusão da história da África, do negro e da cultura afro-brasileira como conteúdos indispensáveis à compreensão da formação da sociedade brasileira, contribuindo no processo de construção da cidadania e do desenvolvimento crítico dos alunos.

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma língua de modalidade visual-gestual usada na comunicação da pessoa surda, estabelecida por meio de parâmetros que combinam configuração de mãos, pontos de articulação, orientação, expressão facial e corporal.

Liderança é um processo que visa orientar grupos ou indivíduos para o alcance de metas, baseando-se em competências que incluem a análise estratégica do ambiente e dos problemas organizacionais, bem como a formulação de uma visão que prevê soluções mais adequadas para situações futuras.

A Matemática Financeira tem como objeto de estudo o comportamento do dinheiro ao longo do tempo, enquanto a Estatística reúne técnicas que permitem tratar dados obtidos em estudos ou experimentos realizados em qualquer área do conhecimento. 

A Matemática Financeira tem como objeto de estudo o comportamento do dinheiro ao longo do tempo, enquanto a Estatística reúne técnicas que permitem tratar dados obtidos em estudos ou experimentos realizados em qualquer área do conhecimento. Por sua vez, o Ensino de Matemática visa desenvolver no aluno o raciocínio lógico, isto é, a capacidade de identificar, formular e solucionar problemas selecionando procedimentos e verificando sua adequação.