O Coordenador Pedagógico e a Profissão Docente

A Coordenação Pedagógica tem como objetivo coordenar e articular as atividades escolares, envolvendo o corpo docente, alunos e pais, sendo que uma de suas principais atribuições é investir na formação continuada dos professores.

Autismo

Atendimento Educacional Especializado

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem a função organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que facilitem a aprendizagem de Pessoas com Deficiência (PcD).

Gestão de Projetos e Gestão Ambiental

A Gestão de Projetos é a aplicação de conhecimento, habilidades, ferramentas e técnicas nas atividades de projetos a fim de atingir objetivos a um prazo, custo e qualidade determinados. Por sua vez, a Gestão Ambiental é um conjunto de políticas, programas e práticas administrativas e operacionais que visam eliminar ou reduzir impactos e danos ao meio ambiente, levando em conta a saúde e a segurança das pessoas, bem como a proteção do meio ambiente.

Psicopedagogia da Aprendizagem e do Desenvolvimento

A Psicopedagogia é a área de estudo que se ocupa dos processos e das dificuldades de aprendizagem, sendo, portanto, um instrumento de diagnóstico e intervenção nas situações educacionais que se interpõem no desenvolvimento do aluno.

Libras

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma modalidade visual-gestual usada na comunicação da pessoa surda estabelecida por meio de parâmetros que combinam configuração de mãos, pontos de articulação, orientação, expressão facial e corporal.

Orientação Educacional e Supervisão Escolar

A Orientação Educacional visa atuar no desenvolvimento pessoal do aluno, levando em consideração as condições socioculturais nas práticas didático-pedagógicas. Por sua vez, a Supervisão Escolar é  responsável por organizar e articular as práticas pedagógicas no cotidiano da escola, intermediando a relação entre professores, pais e alunos.

Ensino da Língua Portuguesa

O Ensino de Língua Portuguesa é uma área da Educação que tem o objetivo de desenvolver no aluno a proficiência no uso da Língua Portuguesa, sendo o professor um mediador para formação de pessoas capazes de interpretar textos e de produzi-los nas modalidades escrita e oral.

Estratégias para Inclusão e Psicomotricidade

As Estratégias para Inclusão são processos metodológicos que visam promover a integração de pessoas com deficiência (PcD) no ensino regular. Por sua vez, a Psicomotricidade tem como objetivo potencializar a consciência da criança sobre os movimentos que realiza, levando em conta a interdependência existente entre o desenvolvimento motor, afetivo e intelectual.

Fundamentos Filosóficos e Tendências Sociológicas da Educação

Os Fundamentos Filosóficos na educação se dedicam a investigar os processos e sistemas educativos, a sistematização de métodos didáticos, as relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Por sua vez, a Sociologia na Educação discute elementos pertinentes à função da escola, concepção de sociedade, natureza humana e políticas educacionais que definem o papel da educação e a sua estruturação.

Gestão Escolar Integradora - Ênfase em Administração, Orientação, Supervisão e Inspeção

A Gestão Escolar Integradora envolve as funções administrativas responsáveis pela organização do funcionamento da escola, que tem como pilares a gestão, supervisão, orientação e inspeção escolar.

Supervisão Escolar e Coordenação Pedagógica

 A Supervisão Escolar é responsável por organizar e articular as práticas pedagógicas no cotidiano da escola, intermediando a relação entre professor, pais e alunos, enquanto a Coordenação Pedagógica apoia o professor nas atividades de planejamento, docência e avaliação, além de fornecer subsídios para que ele se atualize profissionalmente.