Estratégias para Inclusão e Psicomotricidade

As Estratégias para Inclusão são processos que visam promover a integração de Pessoas com Deficiência (PcD) no ensino regular, por meio de recursos como a Psicomotricidade, que potencializa a consciência da criança sobre os movimentos que realiza, levando em conta a interdependência existente entre o desenvolvimento motor, afetivo e intelectual.

Métodos e Técnica da Educação Física e as Práticas Psicomotoras

Coordenação Pedagógica e Gestão de Pessoas

A Coordenação Pedagógica tem a atribuição de acompanhar o planejamento e a aplicação do projeto pedagógico, motivar a formação continuada dos professores e articular o compromisso do corpo docente com os objetivos e finalidades do trabalho escolar. Já a Gestão de Pessoas é uma função gerencial, que visa à cooperação dos profissionais para o alcance dos objetivos tanto organizacionais quanto individuais.

Autismo

Método ABA

Educação Ambiental e Sustentabilidade

Educação para Diversidade: Mitos e Desafios na Prática Escolar

Capacitar profissionais para trabalhar a aprendizagem como resultado da articulação de fatores internos e externos do próprio sujeito, do organismo, do desejo de aprender, das estruturas cognitivas e do comportamento em geral.

Deficiências Múltiplas

Comunicação Alternativa e Comunicação Assistiva

Educação Inclusiva e Especial

A Educação Inclusiva é um processo que visa a promover a integração do aluno com deficiência no ensino regular. Por sua vez, a Educação Especial faz parte da Educação Inclusiva, organizando um conjunto de recursos e serviços educacionais especiais para atender exclusivamente as demandas individuais das Pessoas com Deficiência (PcD) no ambiente escolar. 

O Coordenador Pedagógico e a Profissão Docente

Educação Inclusiva e Psicomotricidade